Erdvinis mąstymas: plėtros ypatybės ir savybės

Normalus žmogus paprastai teisingai orientuotas į žemę. Erdvinis mąstymas jam padeda. Be šio taško, mūsų sąmonė bus laikoma klaidinga. Labai išvystytas erdvinis mąstymas leidžia lengvai išspręsti sudėtingas geometrines užduotis. Trimatis mąstymas turi turėti žmones, kurie pasirinko sau profesijas, pvz., inžinierius ar architektą.

Kas tai yra?

Kai psichinė veikla, kuri padeda sukurti asmens erdvinius vaizdus vadinamas erdviniu mąstymu.

Jei kalbame paprastus žodžius, žmonės, kurie gali lengvai naršyti vietovę ir nenaudokite įvairių kortelių, sukūrė vizualinį erdvinį mąstymą.

Jums reikia žinoti, kad erdvinis intelektas priklauso nuo toliau pateiktų gebėjimų:

• Jei žinote, kaip sukurti erdvinius vaizdus sąmonėje, tai tai tai yra erdvinis intelektas+
• Jei žinote, kaip psichiškai pertvarkyti vaizdus, ​​tada jūs turite išsivysčiusio erdvinį mąstymą.

Pirmiau minėtų savybių turinčių asmeniui, atrodo, kad visa reljefas yra tūris, T. E. Toks asmuo gali įsivaizduoti savo proto schemą. Pavyzdžiui, laidininkai, kurie yra lengvai perkeliami sunkiai pasiekia vietas, būtinai turi tokius įgūdžius.

Erdvinis mąstymas yra tam tikras vaizdinis mąstymas.

Todėl erdvinis mąstymas turi grafinį pagrindą, todėl vizualiai vaizdai atlieka svarbų vaidmenį.

Kai atsiranda kai kurių vizualinių vaizdų perėjimas prie kitų, įvyksta viena visa vaizdo sistema.

Jei individas gali galvoti šioje sistemoje, ji yra aprūpinta ypatinga dovana, leidžianti jai naršyti daugelyje gyvenimo situacijų. Reikia atsižvelgti į tai erdvinis mąstymas sudarytas daug anksčiau mąstymas. Nors manoma, kad šios sąvokos yra neatsiejamos ir gali pakeisti vieni kitus.

Kuriant erdvinio vaizdo konversiją, veikiančią matomumo pagrindu. Vykdydamas kelią, jau sukurtas vaizdas gali keisti. Tai reiškia, kad vaizdų transformavimas yra išdėstytas įvairiuose ontogenezės etapuose.

Sensomotor žemėlapis vystosi visame individo gyvenime. Šis procesas prasideda, kai vaikas turi realius objektus atmintyje. Todėl vaikas gauna pasaulio idėją. Vėliau paauglystė ir jaunatviškas amžius, ši kryptis pakeičiama sąvokų pasauliu.

Psichologijoje įprasta skirti ypatingą dėmesį į vaizdinio mąstymo augimą. Vaikų erdvinių įgūdžių ugdymas yra beveik pagrindinė pedagogikos kryptis.

Dėl tinkamo specialistų veikimo vaikai sparčiai plėtoja erdvinį mąstymą, ir su juo yra matematikos gebėjimai ir humanitariniuose moksluose.

Nenuostabu, kad neurofiziologai pasirodė po tyrimo ankstesnėje vaikystėje specifinės smegenų sritys greitai vystosi. Tas vaikas, kuris gavo mokymas specialioje programoje, ilgą laiką išlaikyti savo išvystytus gebėjimus ir netgi juos laikykite gyvenimui.

Diagnostika

Pradėkime nuo to, kad galite diagnozuoti vaizdinio mąstymo buvimą. Norėdami tai padaryti, galite atlikti savarankiškumą. Norėdami tai padaryti, turite taikyti tam tikrą savianalizę šiais elementais.

• Stovėkite kambaryje, kuriame yra didelis veidrodis. Pabandykite jį pamatyti ir suprasti kambario elementų veidrodį.
• Pabandykite pristatyti tuščią kambarį ir platinti objektus į jį, kuri ten bus. Tada psichiškai paversti kambarį 90 laipsnių. Tuo pačiu metu viskas turėtų likti tose vietose, kur juos įdiegėte pirmą kartą.
• Ir čia yra dar viena užduotis. Atsakykite į save į klausimą: „jūs galėsite atsisiųsti automobilio kamieną iki maksimalaus?”
• Daugelis dažnai eina pailsėti nepažįstamoms vietoms. Pabandykite pristatyti vieną iš šių vietų ir psichiškai perkelti objektų vietą į kortelę.
• Jei vairuojate automobilį, tada turėtumėte žinoti, ar galite teisingai pastatyti, būtent, skaičiuokite vietos matmenis, kur ketinate įdėti automobilį.
• Lengviausias metodas, tinkamas visiems. Pažvelkite į paveikslėlį, uždarykite akis ir bandykite apibūdinti tai, kas yra vaizduojama. Ir tada pasukite šį vaizdą į kitą pusę (galite pasukti nuo viršaus į apačią). Visi nuotraukos elementai turėtų likti vietoje.

Atlikę pirmiau minėtas užduotis, galite pasakyti apie, ar jūsų vaizdinis mąstymas sukurtas ar ne. Ir dar vienas įdomus faktas.

Moterys gali geriau naršyti mažoje erdvėje, o vyrai pasižymi erdvinio mąstymo gebėjimais. Todėl manoma, kad vyrai geriau orientuota į atvirą vietovę, ir moterys gali lengvai rasti bet ką mažame kambaryje.

Be to, dar kartą patikrinkite, kad erdvėje orientacijos. Norėdami tai padaryti, atsakyti sau kai kuriuos klausimus.

• Galite greitai nuspręsti dėl koordinačių sistemos?
• Ar galite apytikriai nustatyti atstumą, kad einate iš vieno taško į kitą? Pavyzdžiui, ką atstumas jums įveikti kai eina iš namų į darbą?
• Ar galiu nustatyti platumos ir ilgumos?
• Kaip jūs orientuota į dviejų ar trijų matmenų matmenų?
• Kaip jūs naudojate įvairius geografinius simbolius, vaizdus, ​​taip pat taškų, linijas ir rodykles?

Be to, žinau, kad vietos – tai yra abipusis vietą objektų, kurie yra nors viena kitos atžvilgiu. Taigi pabandykite koreliuoja susipažinę sankryžose, kurios yra nuolat. Ir taip pat atsakyti į klausimą: „koks kaimyninis regionas yra iš jūsų į dešinę ir kuri liko?”

Suaugusysis gali išbandyti save savarankiškai, ir vaikui sunku susidoroti su tokia užduotimi. Štai kodėl išbandyti ikimokyklinio amžiaus vaiką pirmajai galimybe pagal toliau pateiktus metodus.

• Galite pasirinkti bet kokį gyvūną, pavyzdžiui, šunį. Duoti užduotį vaikui psichiškai jį paslėpti į bet dėžėje arba konteinerį. Daiktai gali būti skirtingi, pavyzdžiui, stiklas, šaldytuvas, kabina. Nurodykite pagrindinį klausimą: „ar galima paslėpti didelį šunį į stiklą?”. Atsakymas turi būti neigiamas. Jei atsakymas gausite teigiamą, tada praleiskite dar keletą eksperimentų. Po to jūs sužinosite, kiek sukūrėte savo kūdikio vaizdinį mąstymą.
• Žaisti žaidimų aikštelėje, paprašykite vaiką prisiminti daiktų, esančių netoliese vietą. Tada pasukite jį į kitą pusę ir pradėti klausinėti: „kuris pusė yra namas, suolas, yra šlaitas, sūpynės ir T. D.?”.
• Ir jūs taip pat galite paslėpti žaislus į nepermatomą maišą ir paprašyti vaiką liesti nustatyti ir skambinti paslėptus elementus.

Priežastys pažeidimus

Susijusios su erdvinio mąstymo problemos gali skirtis. Visi yra čia priklauso ir nuo paties asmens ir jo gyvenimo kokybei, taip pat įvairių ligų.

Net ekspertai negali ateiti į bendro sprendimo apie šio defekto priežastis.

Todėl, mano labiausiai matoma ir bendrus priežastis.

• Jei yra paveikta laikinas smegenų sritys, tada žmogus yra sunku naršyti supančio pasaulio, dėl mąstymo ir atminties pažeidimus. Šie sutrikimai nesuteikia asmeniui atlikti įprastų užduočių dėl to, kad asmuo iš pradžių gauna iškreiptą informaciją. Todėl, iš esmės ji negali pereiti į kosmosą.
• Smegenų navikai įvairaus tikslo taip pat gali prisidėti prie psichikos veiklos pažeidimų.
• Labai neigiamas dėl erdvinio mąstymo įtakos įvairiems sutrikimamsA. Jie suteikia impulsą minimalizuoti psichikos operacijas. Pacientas ląstelių lygiu negali teisingai suvokti aplinkos, jis susijęs su žmonėmis ir objektais. Tokie patologijos švino alzheimerio liga arba šizofrenija.
• Įvairi psichozė nesuteikia asmeniui sutelkti dėmesį į informaciją. Dėl to jis negali ją supaprastinti. Jo smegenys nesuvokia aplinkinės tikrovės realybės. Yra stebimos mintys ir ryšys tarp logikos ir mąstymo. Pasirodo, nėra asociatyvus ryšys tarp objektų ir situacijų. Rezultatas yra erdvinio mąstymo pažeidimas.
• Mąstymas sveikas žmogus yra suprojektuotas taip, kad ieškote išeitis iš dabartinės padėties, remdamasi praeities patirtimi. Jei mąstymas yra pažeistas, tada nesėkmės visą sistemą sąmonės.
• Kai žmogus negali išlaikyti savo mintis kontroliuoti. Ji remiasi tik tuos įvykius, kurie galioja jam. Taigi jo vaizdinis mąstymas yra suskirstytas.
• Negalėjimas abstraktus iš aplinkinių diskomforto gali sukelti įvairių depresijos sutrikimų, kaip kurios rezultatas yra erdvinio mąstymo pažeidimas.
• Įvairių žalingų įpročių, pavyzdžiui, tabako ir alkoholio, sumažinti vaizdinio mąstymo lygį.

Plėtros metodai

Kurti vaizdinis mąstymas unikaliai reikia ir suaugusiems, ir preschoolers. Pagerinti intermetracks padės įvairias technikas sukūrė ekspertai. Apsvarstyti pratimai, kuris bus lengviau išlaikyti korekcija, žymiai pagerinti vizualinį mąstymą tiek suaugęs ir moksleivis, taip pat paauglys.

Pratimai

Mokymas gali būti atliekamas nepriklausomai nuo jūsų vietos. Šiuo atveju jūsų smegenys veiks kaip simuliatorius.

• Kai einate į darbą ir esate autobusų interjero viduje, pabandykite pasirinkti keliautoją, kurio įvaizdį turės atidžiai apsvarstyti ir prisiminti. Prieš užmigę, apibūdinkite asmenį savo galvoje. Pabandykite prisiminti visas savo drabužių ir išvaizdos detales. Jei jis kažką pasakė, tada prisiminkite šiuos žodžius.
• Įdėkite objektą (galite ryškiai vaikų žaislai). Apsvarstyti jį atidžiai. Uždarykite akis ir aprašykite temą visose detalėse. Atidarykite akis ir palyginkite savo vaizdą su originaliu.
• Pagalvokite apie jums patinka. Įsivaizduokite jį psichiškai ir apibūdinkite savo mintis. Tada manau, kokia nauda ar žala atneša šį tvarinį. Jei pasirinksite katę, įsivaizduokite, kaip jis sugauna peles, eina į jūsų kojas. Fantazuoti, kaip jei jūs žiūrite bet kokio dokumentinio.

Ikimokyklinio amžiaus vaikai vis dar yra blogai suvokiami kai kurios užduotys. Todėl, siekiant suformuoti vaizdinis mąstymas taikyti kitų būdų.

• Mes stengiamės groti vaizdų reinkarnacija. Pavyzdžiui, vaikas vaizduoja chanterelle, o per penkias minutes jis turi pabandyti ant bunny.
• Skaitymo istorijas turi lydėti imituojantys elementai, gestikuliuoti ir taikyti daug emocijų.
• Būtina paklausti vaikams, kad jie, savo ruožtu junginio įvairių istorijų ar pasakų. Užpildykite savo istorijas spalvingesnes akimirkas.
• Jums reikia atkreipti daug. Užduoškime jaunesnius vaikų darželius, kad atkreiptumėte bet kokius pasakų simbolius.
• Vaikščioti gatvėje, galite paprašyti vaikų susieti debesis su bet kokia gerota iš animaciją ar, pavyzdžiui, rasti neįprastą medį ir palyginti ją su fantastikos herojus.
• Atspėk mįsles.

Užduotys

Erdvinių vaizdų susidarymas vyksta su tarpinės sąveikos pagalba. Tada galite išspręsti geometrinio užduotis. Pavyzdžiui, galima atkreipti daiktus, kuriuos sudaro linijos ir įvairūs skaičiai (kubas, trikampis ir t. D.).

Ekranavimo klasės taip pat labai gerai padėjo plėtoti erdvinį mąstymą.

Pabandykite suskaidyti rungtynes, kad paaiškintumėte bet kurį gyvūną. Pašalinkite keletą iš jų ir paprašykite vaiko atkurti vaizdą su dingusių lazdų pagalba.

Išspręskite testus – tai taip pat yra pamoka, padedanti kurti vaizdinį mąstymą. Pavyzdžiui, galite taikyti šį bandymą. Nupieškite kvadratą ir padalinkite jį į kelias priverstines dalis. Pasirinkite vieną iš šių dalių ir galbūt tiksliai į atskirą lapą. Pasiūlyti vaikui rasti šią dalį trikampio viduje.

Be to, vaizdinio mąstymo plėtra padės bandymui, kuris vadinamas „kubos rotacija”. Lygiosios kubą ir paskirti vieną pusę raide A. Apsvarstykite, kaip vaizdas seka. Tada pabandykite sukti kubą skirtingomis kryptimis savo protu. Nuoroda turėtų būti raidė.

Žaidimai „rasti dalyvavimą”

Įvairūs žaidimai padeda plėtoti erdvinį mąstymą vaikams. Pabandykite žaisti su šešėliais. Eikite į saulėtą orą, kai vaikų skaičiai pradeda išmesti šešėlius. Apsvarstykite kiekvieną iš jų. Pakeisti vietą ir vėl pakartokite pratimą. Tegul vaikinai išmokti nustatyti kūno dalims vietą pagal susitarimą.

Be to, šią paprastą techniką yra įvairių dizainerių plėtros.

Pastato dalių ir kubeliai iš esmės plėtoti tiek vaiko motorcy ir jos vaizdinį mąstymą.

Galite taikyti skirtingus žaidimus. Pavyzdžiui, žaidimas „rask gyvūnai”. Ypatingais nuotraukas, gyvūnai yra paslėpta, kad jie iš karto neįmanoma pamatyti. Todėl kiekvienas žaidimo dalyvis turės taikyti dėmesingumą ir vaizduotę, prieš galite susidoroti su užduotimi.

Taikymo sritis

Visų pirma, šis klausimas turėtų nerimauti tiems, kurie pasirinkti gyvenimo kelią. Profesijų, susijusių su vaizdiniu mąstymu yra skirtingi. Reikia ne padaryti klaidą su pasirinkimo.

Kai sudomino aukštųjų technologijų ir įvairių galvosūkių. Kiti pavyko piešimo ir meilės dalyvauti parodose ir teatrų. Abu tie ir kiti turi vaizdinį mąstymą.

Štai kodėl reikia žinoti, kokio tipo mąstymo yra intelektas. Mokymasis to, galite lengvai pasiimti veiklos sritį, kuri jums patinka ir kurioje jūs galite lengvai pereiti.

Pavyzdžiai gali būti nustatytas.

Menininkai turi labai išvystyta erdvinį mąstymą.

Atsižvelgdama į šiuos gebėjimus, jie piešti. Neseniai ši kryptis tapo madinga, kaip 3D dizainas. Be pirmiau minėtų savybių negalės kompiliuoti birių vaizdų. Šiuo atveju, kūrybingas vaizduotė yra proceso pagrindas.

Gebėjimas veikti su erdviniais vaizdais matematika. Pateikti objektą ir apskaičiuoti jo parametrus, jums reikia išmokti judėti geometrines figūras savo mintyse su ypač tikslumu. Tik po to galite atlikti teisingus skaičiavimus.

Tą patį galima pasakyti apie tuos pačius, kas užsiima geophysician. Jie turi įsivaizduoti, kaip tektoninės plokštės juda. Bet jūs neturėtumėte manyti, kad vaizdinis mąstymas yra būdingas tik žmonėms, kurie verčiasi tikslių mokslų. Gydytojai, būtent neurochurgonai, turi žinoti ir atstovauti smegenų struktūrą. Priešingu atveju jie negalės naršyti visuose jos regionuose.

Tik gydytojai gali išgelbėti asmens gyvenimą, t. Iki. Be specialių metodų ir žinių nieko nenutiks. Ir šių žinių remia gebėjimų.

Kūrybingi žmonės taip pat turėtų turėti vaizdinį mąstymą. Pavyzdžiui, rašytojas niekada negalės sukurti istoriją, jei jo galvos, jis nedaro išsamų vaizdą apie tai, kas vyksta. Tik po to jis gali apibūdinti sklypą ir perduoti ją į popieriaus. Vaizdinių mąstymo, būtina fantazijos.