Chemijos mokytojas: charakteristikos ir mokymas

Darbo mokytojų chemija nėra pernelyg gerai pažįstama daugumai žmonių. Tuo tarpu jos savybių ir mokymo funkcijų žinojimas leidžia jums nustatyti, ši specializacija tinka konkrečiam asmeniui ar ne. Būtina atkreipti dėmesį į būtinas kompetencijas, pagrindines tokio specialisto teises ir pareigas.

Apibūdinimas

Chemijos mokytojas, taip pat šios disciplinos mokytojas aukštojo mokslo įstaigoje, turėtų spręsti cheminių žinių apie teorinį ir praktinį planą plitimą. Tačiau mokykloje, priešingai nei universitetas ar institutas, bet kokio mokytojo švietimo darbo vaidmuo yra didesnis. Kaip ir bet kuriam mokytojui, šiuo atveju ši charakteristika yra svarbi kaip gebėjimas atlikti metodinį darbą ir sąveikauti su kitais žmonėmis.

Tai mokytojas nuolat tobulina savo metodinę lygį ir bando padidinti studentams įvaldyti savo temą.

Privalumai ir trūkumai profesija

Tarp tokios veiklos privalumus galima pavadinti:

• Gana didelis valdžios institucija+
• Stabilus paklausa (profesionalūs chemija mokytojai visada reikia)+
• Neblogai darbo grafikas+
• Ilgos atostogos+
• Ieškoti pagal stogo, šiltas ir sausumo visada+
• Oficialus užimtumo ir teisinių riziką, susijusią su „pilkąją zoną” nebuvimas.

Iš minusų tai verta paminėti:

• Ne per didelis atlyginimas+
• Didelės apimties „popierius” darbo+
• Reikia sekti savo biurą+
• Padidėjo (palyginti su kitais mokytojais mokykloje) rizikos+
• Tikimybė konfliktų su studentais+
• Poreikis į darbą, net jei mokiniai elgiasi blogai ir nenori paklusti.

Oficialios pareigos

Chemijos mokytoja vidurinėje mokykloje turi labai rimtų pareigas. Jis turi gerai išmokti dėl darbo apsauga ir sauga norminių aktų nurodymų. Būtinai įvaldyti pirmosios pagalbos principai. Visa tai yra reikalinga:

• Mokymosi ir ugdymo studentams pagal dalyko specifiką+
• Optimalus socializacija moksleiviams+
• Palaikyti normalų mokymo režimą+
• Užtikrinti žmonių saugumą ir turtą mokymo eksperimentų proceso+
• Organizacijos popamokinės veiklos studentams.

Taip pat mokytojas:

• Asmeniškai organizuoja ir koordinuoja ugdymo procesą+
• Jei reikia, keičia+
• Rengia darbo edukacinę programą+
• Monitoriai laikantis darbo ir pertraukų+
• Sistemingai tikrina mokymosi rezultatą+
• Palaiko drausmę klases+
• Palengvina studentų pasiruošimą egzaminams+
• Kontroliuoja studijų biure būtina jį užbaigti prižiūrimumui.

Reikalavimai

Specialieji reikalavimai pateikti prie chemijos mokytoja profesijos.

Įgūdžiai

Atsižvelgiant į metodinės patirties chemijos mokytoja aprašymas, ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas dabartinės pedagogikos žinių ir faktinės požiūrį į pedagoginio darbo. Aprašant būtinas kompetencijas, verta paminėti:

• Žinių atominis molekulinės mokymų, teorija elektrolitiniu disociacijos, kurio struktūra organinių medžiagų teorija+
• Žinios apie periodinės įstatymo+
• Turėjimas mechanizmo ir sąlygos cheminių reakcijų plaukimo+
• Metodologija chemijos mokymo+
• Psichologiniai pagrindai pedagoginėje veikloje+
• Pedagoginiai technologijos diferencijuotų mokymosi+
• Fiziologija jaunosios ir vyresniosios mokyklinio amžiaus+
• Šiuolaikiniai mokymo metodai.

Tačiau net ir tokiu konservatyviu drausmės chemija, kompiuterių ir informacinių technologijų apskritai vaidmuo yra labai didelis. Tik dovanojamų ir grafikų rengimo įgūdžiai, lentelės ir schemos mokytojas gali tikėtis sėkmės. Ir redakcinių dokumentų rengimo įgūdžiai reikalingi siekiant supaprastinti ataskaitų, mokymo programų ir kitų reikalingų dokumentų rengimą.

Pamokos bus atliekamos daug įdomesnių naudojant projektorius – ir jų valdymą taip pat turėtų būti atkreiptas dėmesys.

Taip pat iš įgūdžių ir kompetencijų ji yra naudinga atsižvelgti į:

• Pagrindinė informacija iš ekonomikos, sociologijos+
• Nuosavybės gamtos mokslų valdymas (fizika, geografija) bent jau minimalią mokyklinio programos apimtį+
• Gebėjimas atpažinti konfliktus klasėje, ieškoti ir pašalinti jų priežastis+
• Gebėjimas naudoti interneto išteklius mokymosi ir savarankiško tyrimo metu+
• Darbo mokslo principai+
• Aukšto bendrijos lygis+
• Kompetentinga gimtosios kalbos valdymas.

Kokybė

Chemijos mokytoja pirmiausia yra asmuo, su natūraliu-mokslo ar matematinės sandėlį proto. Už šį pranešimą, logika turėtų būti pirmoje vietoje. Bet intuicija ir kitų panašių iracionalių momentai visada atsitraukia į antrą planą. Spėlionės ir įžvalgos į chemijos pamoką, ypač kai vykdant eksperimentus, o ne. Kaip ir bet kurioje kitoje srityje pedagogikos.

Svarbu civilinės atsakomybės, humanizmo požiūrio į studentų ir minimaliomis konflikto.

Gera mokykla „chemikas”:

• Dėmesingas ir stebėtojas+
• Visada mandagūs+
• Drausmingas save ir žino, kaip išlaikyti discipliną (be diktato!) klasėje+
• Išdėsto mokomosios medžiagos aiškiai+
• Sako padoriai, neturi diktavimo klaidų+
• Efektyviai bendrauja su studentais ir kolegomis+
• Neleidžia imtis emocijų viršų.

Teisės ir atsakomybė

Priimti sprendimai dėl chemijos mokytoja būtinai turi būti įvykdytos visos jo mokinių. Jei jie nėra įvykdyti ar blogai įvykdyti, teisė pradėti bausmę nustatytu būdu. Mokytojas taip pat turi teisę atlikti sertifikavimą, kad patvirtintų ir pagerintų savo oficialią kvalifikaciją. Chemijos mokytojas gali dalyvauti rengiant mokyklos mokymo programą, švietimo programą. Jis negali būti atimta teisė dalyvauti pedagoginėse tarybose, kitose kolegialaus ugdymo įstaigos institucijose.

Ir nuo pedagogo teisių verta paminėti:

• Gauti visą informaciją iš institucijų steigimo ir iš kitų mokytojų normaliam darbui+
• Išlaikyti gerą darbo vietą+
• Pažintis su visais skundais apie jo darbą, rašydami prieštaravimus dėl jų+
• Vadovėlių ir literatūros pasirinkimas (mokymui).

Chemijos mokytojas bus atsakingas už:

• Nusikalstamų, civilinių ir administracinių teisės aktų pažeidimas+
• Neišsamus oficialių pareigų atlikimas arba jų nevykdymas+
• Sukelia žalą mokinių, kitų žmonių, turtinių žalos gyvybei ir sveikatai (dėl tyčinio veiksmo ar aplaidumo, aplaidumo)+
• Vidaus reguliavimo, saugos taisyklių pažeidimas (net be kenksmingų pasekmių).

Mokymas ir karjera

Tapti chemijos mokytoju, turėsite eiti į universitetus, o ne tikėtis vidurinio ugdymo. Tiksliau, oficialiuose dokumentuose, vidurinio ugdymo leidžiama, tačiau universiteto diplomas visada bus papildomas argumentas. Kokie elementai turi būti perduoti egzaminams gauti aukštąjį išsilavinimą, priklauso nuo pasirinkto kelio. Kai kurie žmonės eina į pedagoginį universitetą ir yra taikoma formavimosi chemijos mokymui. Kiti pirmiausia tampa profesionaliais chemikais (mokslininkai, inžinieriai, ekspertai ir pan.), tada perduoda pedagoginį perkvalifikavimą.

Be ypatingų problemų, dalyvaujant troškimui ir ypatingam papildomam mokymui, galite tapti chemijos mokytoju su bet kokiu kitu pedagoginiu ugdymu (fizikoje, rusų kalba, obzh arba kita kita – nesvarbu). Mokytis chemijos mokytojų sibiro gyventojai yra logiška tomsko pedagoginiame universitete. Europos rusijos šalies šiaurės gyventojai turi atkreipti dėmesį į nizhny novgorodo lobachevskio universitetą. Ir taip pat nusipelno dėmesio kazanės, samaros, saratov universitetų. Vis dar verta paminėti:

• Ramiojo vandenyno valstybinis universitetas+
• Rusijos pedagoginis universitetas, pavadintas „herzen”+
• Maskvos pedagoginis universitetas+
• Belgorodo tyrimų universitetas+
• Yaroslavl pedagoginis universitetas, pavadintas „ushinsky”+
• Omgpu+
• Voronezh pedagoginis universitetas+
• Pietų federalinis universitetas.

Tačiau chemijos mokytojas turės būti nuolat užsiimantis savęs ugdymu. Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas naujausiems pagrindinės chemijos pasiekimams. Dėl ugdymo proceso organizavimo naujos programos yra įsisavintos. Tačiau gera savęs ugdymo programa visada sudaroma atskirai. Priklausomai nuo asmeninio pasirinkimo, jis daugiausia dėmesio skiriama:

• Dirbti su ypač talentingais studentais+
• Žinių apie chemijos istoriją plėtra+
• Gilinti idėjas apie atskirą chemijos dalį+
• Cheminės technologijos niuansai+
• Biochemija, geochemija, toksikologija ir pan.