Velite-loginis mąstymas: kas tai yra ir kaip kurti?

Asmuo yra formuojamas palaipsniui – kaip logika. Todėl žodžiu logiškas mąstymas tam tikru mastu bet kuriuo asmeniu atrodo ne iš karto, bet laikui bėgant – kai mintys vystosi savo galvoje ir analizuojant įvairias situacijas. Kai dirbate pirmiau minėtu mąstymu, asmuo pradeda veikti su išsiblaškančiomis sąvokomis. Tuo pačiu metu jis remiasi praeities patirtimi. Kaip tai veikia? Papasakokime man toliau.

Ypatumai

Psichologijoje manoma, kad mąstymas yra žinios, kurios yra viršuje. Ši koncepcija grindžiama švietimu (gaunant įvairią informaciją), žinių atsargų papildymas, išvados, taip pat pasaulio suvokimas.

Žmogus yra tvarinys, kuris gali kalbėti. Tai reiškia kad jo mąstymas turi tiesioginį ryšį su kalba. Todėl visi žmonės gali gauti nustatytą standartinę plėtrą tik dėl bendros bendravimo.

Norėdami išspręsti įvairius klausimus, yra naudojami dviejų tipų mąstymo: žodžiu logiškas ir vaizdo. Kai visateise mąstymo procesas vyksta žmogaus smegenyse, ten yra objektų pristatymas ir veikia su žodžiais.Taigi, mes apibrėžti formuluotę – kas žodžiu loginis mąstymas. Beje, pasakyti, jis taip pat paragino žodinis-loginis mąstymas (abstraktus mąstymas) ir reiškia, kad kalbos struktūrų naudojimą. Šio tipo veikia ir yra pagrįsta kalba. Be to, ši rūšis yra naujausias etapas priešiškas ir istorinės raidos mąstymo.

Iš laikomas mąstymo struktūra susideda iš įvairių tipų apibendrinimų. Todėl per vidaus psichikos planą ir veikia remdamosi kalbos lėšų pagrindu. Kaip rezultatas, manoma, kad tai yra didžiausias vystymosi stadijos mąstymo.

Įtraukus tokį mąstymo tipą, bet kuris asmuo gali skirti bendrus modelius ir apibendrinti informaciją.

Su tokiu mąstymu, žmonės nėra iš karto gimę. Jis suformuotas kaip vyras subrendęs. Kai mokymasis prasideda, yra laipsniškas psichikos veiklos įsisavinimas. Šiuo metu galima galvoti ir pagrįsti proto, taip pat išspręsti įvairias matematines užduotis.

Suformuojamos šios operacijos:

• Procesas, leidžiantis asmeniui judėti iš kelių dalių iki visos, vadinamos sinteze+

• Kai, su psichine veikla, kai kurios sudėtingo objekto skaidymas vyksta ant dalies, ir šios dalys yra apdorojamos atskirai, tada toks procesas vadinamas analize.

Beje, pirmiau minėtos operacijos, būtent sintezės ir analizės, yra kai kurie sąjungininkai, nes jie negali dirbti be vieni kitų. Be jų, yra keletas procesų.

• Palyginimas objektų, įvairių informacijos ar įvairių reiškinių yra vadinamas palyginimas. Be to, šis procesas gali nustatyti bendrus ir išskirtinius aspektus pirmiau minėtų daiktų.

• Kai daugelis reiškinių ar objektų derinami viena bendra funkcija, toks procesas vadinamas apibendrinimu.

• Objektų skaidymas tam tikrose grupėse dėl funkcijų, panašumų ir t. D. Vadinamas klasifikacija.

Remiantis šia informacija, tai rodo, kad tai padarytumėte išvadą privaloma plėtoti abstraktus mąstymą jaunesniame ar mokykloje.

Bet kokios žinios negali būti išmoktos be žodinio mąstymo. Ir todėl: jei nesate tobulinsite mąstymo, tada bet kuris asmuo, ar tai yra suaugęs, ar vaikas, negalėsite išmokti palyginti įvairius reiškinius, objektus, situacijas, taip pat sąmonėje išsamią informacijos analizę.

Net komunikaciniai ryšiai su kitų žmonių jam bus gana sunku.

Kaip skatinti formavimas?

Metodai gali būti skirtingi. Tik kiekvienas iš jų turi ateiti rimtai.

Jūs taip pat reikia mokytis ilgai ir turėti kantrybės.

Apsvarstykite juos.

• Paprasčiausias imtis knyga. Pageidautina, kad į jį buvo spausdinami žinomų vaikų darbą. Pradėti skaityti knygos tekstą atvirkštine tvarka. Tuo pačiu metu bando užfiksuoti įvykių grandinę. Tai nebus lengva padaryti, kaip jums bus iš anksto žinoti, sklypo esmę.

• Reikia pasirinkti bet draugui ir įsivaizduoti, kaip jis reaguos į tam tikrą įvykį. Su šiuo scenarijumi, bylos turi būti įvairi – tiek neigiamas ir džiaugsmingas.

• Įsiminti žmones, su kuriais jums teko kalbėti per dieną. Tada atsimenu kiekvieną pokalbį atskirai visas detales. Tuo pačiu metu būtina atkurti visas emocijas savo protuose, pašnekovų žmonių išraiška ir net gestai.

• Pradėkite sugalvoti skirtingus prieštaravimus. Pavyzdžiui, pavyzdžiui, kartaus cukraus, ryškios nakties ir t. D.

• Pasirinkite bet kurį elementą ir pavadinkite visas jo funkcijas. Pavyzdžiui, lentelė: reikia apgyvendinti svečiams, maitinimui, klasėms ir kt. D. Tai bus geriau, jei taip pat užtikrinsite kitas neįprastas funkcijas į pasirinktą dalyką. Pavyzdžiui, lentelė už sėdynės ar stalo šuolis. Tikrai įsivaizduokite visas savo fantazijas.

• Išreikšti frazių santrumpas, išradus santrumpas. Pavyzdžiui, pavyzdžiui, žodžiu loginis mąstymas – netrukus). D.

• Parašykite netyčia ant vieno atskiro lapo lapo lapo, ir kitame popieriaus žodžių lapo, būdvardžių. Pabandykite pasiimti kiekvieną žodį, kurį parašėte pora.

• Pasirinkite iš abėcėlės raidė ir pasirinkite, kaip daug žodžių, kaip įmanoma, kuri prasidės šiam laiškui.

• Prisiminkite išskirtinį įvykį iš savo gyvenimo (pavyzdžiui, atskira atostogų metu praleista diena). Pabandykite nustatyti ryškiausią momentą ir suteikti jam neįprastą pavadinimą. Renginys turi priminti jums paveikslėlį, kurį nudažėte. Brėžinys turėtų būti jūsų mintyse.

• Tiesiog piešite. Pirmiausia galite naudoti pieštukus. Tada eikite į ryškias spalvas. Nubraižykite taip, tarsi norite pavaizduoti drobės dalyko ar asmens, kurį pasirinkote kaip objektas pobūdį.

Pratimai ir žaidimai

Normalus žmogus gali būti verčiamos į žodžius. Šis metodas suteikia žodžių. Tai ne paslaptis, kad žodžiai yra gana veiksmingas ginklas, kuris leidžia jums imtis aukščio, kurį sudaro saviraiška ir bendraujant su kitais žmonėmis.

Taigi būtina plėtoti žodinį ir loginį mąstymą. Norėdami tai padaryti, jums reikia norint pradėti vykdyti užsiėmimus ir žaidimus, kurie labai padės žvalgybos plėtra.

Jei esate pasiruošę, tada pradėkite iš šių elementų.

• Palaipsniui, atsikratyti monologai savo mintimis. Tegul šis procesas bijoti jus. Reguliavimas įsivaizduojamo monologą prisideda prie jūsų sąmonės poilsio. Tai ypač pasakytina apie tuos monologai, kurie, remiantis iracionalių baimių.

• Puikiai galite sukurti kalbą, jeigu jūs mankštinatės dienos mokymus savo vidinio balso. Monologists čia. Tokiu atveju būtina imtis tik vieną frazę ir ištarti savo mintis, taikant skirtingus tarifus. Taigi, galite suprasti, kaip ši frazė skamba, jei skirtingi žmonės yra tariami. Kaip pavyzdį, galite tarnauti savo draugus ar artimuosius. Tada įsivaizduoti, kaip frazė pasirinkote lėtai plaukia prieš jūsų akis, ir jūs galite pamatyti visas šiuo metu laišką.

• Jums reikia žinoti, kad yra dviejų tipų skaitymas: pažinimo ir pramogų. Pramogų reikia naudoti savo vaizduotę ir pažintinį – kruopštus tyrimus. Kas greitai skaito, jis daro savo akis didelis šokinėja iš vienos frazės į kitą. Lėtas skaitymas reiškia mažas akis. Greitai skaityti nedelsiant apima didelį puslapio kiekį. Todėl šis požiūris turi būti analizuojamas, o tai reiškia, kad jūsų mąstymas vystosi. Išvada: turėtumėte greitai perskaityti.

• Grupavimas reikalauja šių veiksmų. Pirmiausia nurodykite ir parašykite problemą atskirame lape. Tada apveskite jį su apskritimu. Toliau užsirašykite visas savo emocijas ir asociacijas, susijusias su šia problema. Jie taip pat reikia apskritimo apskritimai. Tada prijunkite visus sluoksnius su rodyklėmis. Taigi galite surinkti savo mintis į vieną.

• Pabandykite praleisti pramogų pamoką, kurioje dalyvauti keli žmonės. Vaikai šiame renginyje turės ypatingą susidomėjimą. Norėdami tai padaryti, imtis atskirų kortelių ir įvesti priverstinius žodžius. Sumaišykite juos. Leiskite kiekvienam žaidėjui ištraukti vieną kortelę. Tada kiekvienas žaidimo narys turėtų perskaityti žodį iš kortelės ir greitai parengti sakinį su šiuo žodžiu. Pavyzdžiui, žodis „magnetas”. Pasiūlymas gali būti sudarytas: „mes sudarome atvejų sąrašą ir pritvirtiname jį į šaldytuvą su magnetą”.

• Keletas žmonių taip pat turėtų dalyvauti kitame žaidime. Žaidėjai sėdi apskritime ir pasukite skaityti garsiakalbius. Palaipsniui užduotis turėtų apsunkinti ir pasiūlyti daugiau painios kaukės.

• Ši užduotis yra nedviprasmiškai siekiama sukurti abstrakčių mąstymo plėtrą. Tai vadinama „nesuprantama”. Kambaryje su įvairiais elementais turite pasirinkti tik vieną dalyką ir jį pavadinti neįprastu būdu. Pavyzdžiui, kėdė yra slaugytoja, kilimas – kraikas, stalas – savęs reklama ir t. D. Beje, jaunesni moksleiviai turi tokį žaidimą.

• Žaidimas užsieniečiams. Tokiu atveju asmeniui reikia paaiškinti paprastus žemės daiktus ar reiškinius, nes bendraujate su svetimu padaru, kuris prastai supranta žemių tarnavimo laiką. Šiame žaidime kiekvienas gali dalyvauti be išimties, nes šiuo atveju neturėjo jokios svarbos amžiaus ir charakterio amžiaus ir rūšies.

Minėti metodai bus įdomūs tiek suaugusiems, tiek vaikams. Mes neturėtume pamiršti, kad šie smegenų manipuliacijos turi būti atliekami gana reguliariai. Tai suteiks jums greitai plėtoti abstrakčių mąstymą.