Viskas apie priedą

Meilė – gera ar bloga? Ir ar įmanoma pateikti aiškų atsakymą į šį klausimą? Galų gale, žmogus gali būti susietas su kitu asmeniu ir dalykais bei fenomenu (pavyzdžiui, alkoholiu ar saldumynu). Kaip paprastas asmuo atskirti neproduktyvų tipo priedą nuo produktyvaus? Mes suprantame žemiau.

Kas tai yra?

Psichologijos, tvirtinimo garsų, pavyzdžiui, šis apibrėžimas: iš arti, kad asmuo atsiranda, kai jis jaučiasi simpatijų ar lojalumą ką nors ar kažkas jausmas, saugo jį šalia šio objekto. Tuo pačiu metu, asmuo neturi meilę ar susidomėjimą šiam objektui, nei siekia gauti tam tikrą naudą iš arti. Dėl meilės akivaizdoje, vaikas klauso ir girdi motina ir tėvas, jaučiasi saugus, auga, vystosi. Daugelis psichologų teigia, kad areštas yra natūralus programa, o tėvai turi sudaryti ši programa bus remti vaikams. Vaikai, yra susieta su tėvais, turėtų imtis atskyrimas nuo jų pasiekti tam tikro amžiaus ir įgyti nepriklausomybę – išorės ir vidaus.

Kalbėdamas apie arešto, visų pirma, reikėtų pasakyti apie vaiko ryšį su motina, toliau – su tėvu ir kitais žmonėmis, kurie atlieka švietimo funkcijas į jį. Vaikas, kaip ir kas nors kitas, yra stiprus, intymumo poreikis emocijų lygiu, įgimta. Daug psichologų teigia, kad jei vaikystėje žmogus nebuvo susietas su artimu asmeniu, tada jis negali rodyti kitų jausmų dėl meilės pagrindu (jie apima meilę, draugystę, partnerystę). Taigi, asmuo nėra socializuotas visapusiškai ir gali įsigyti vieną iš antivisuomeninių asmens sutrikimų.

Meilė gali būti tarpasmeninio, o gal buitinė, pavyzdžiui, asmuo yra susijęs su jo mėgstamiausia kavos puodelis ar „laimingas” marškinėlius, kurioje jis sėkmingai išlaikė egzaminus ar vykdoma darbo susitikimus. Kai kurie iš neatitikimų yra gana suprantama ir paaiškinama, kiti priežastis sumišimas, trečias turi akivaizdų destruktyvų vyro jėga. Šiuolaikiniai žmonės būdingas gebėjimas priprasti prie tokių dalykų, kaip mobiliojo telefono ir kitų dalykėlių, drabužių, automobilių t. D. Visa tai buitinė priedai, iš kurių yra gyvenimo būdas ir įpročiai.

Iš meilės pobūdis gali būti paprastas, gyvenimas, o gal psichologinė. Kasdien meilė yra vadinamas nenoras keisti įprastą gyvenimo aplinkybėmis ir sąlygomis, unpreparedness už būsto kaita ar net situacijos butą ar namą. Kaip psichologinės prigimties, tai yra tarpasmeninis ryšys, kuris gali pasireikšti kaip pastoviam buvimo siekimas netoliese, jaučia egzistencijos pilnatvę tik šalia konkrečiam asmeniui, o gal – kaip nerimo, kad tai artumo dėl bet kokios priežasties bus prarasta.

Tipai. \ T

Mokslininkai skirta kelias rūšis meilės. Jei jūsų motina ir vaikas turi ryšį su harmoningai, jų ryšys yra saugus. Su šia komunikacijos pobūdį, vaikas patiria džiaugsmą ir ramybę, jaučiasi apsaugotas, o mama yra sutelktas į jo interesus ir poreikius. Jei tarp motinos ir vaiko santykiai pridėti iki tokiu būdu, tada jis bus vėliau galės bendrauti neskausmingai ir ramiai, prisitaikant prie visų kolektyvų ir socialinių grupių.

Kai mama, tėvas ar tiek paniekos vaikas, tai vadinama išvengti priedą. Tada ne suaugusiųjų pasiekti, toks vaikas bus sunku statyti santykius visuomenėje, jis patirs stiprų priklausomybės, ką kiti galvoja apie jį.

Pastovi slopinimas ar bauginimo vaiko formos neorganizuotas areštas. Tokie vaikai yra agresyvus, sunkiai išsilavinę, nežinau, kaip ir dažnai nenori statyti tarpasmeninius santykius su kitais.

Patikimas

Tokiu tipo tvirtinimo, keletas potipių išsiskirti, būtent: patikimas-stabili, patikima-uždaryti, yra patikimas subalansuotas ir patikimas reagavimą. Įvestos tyrimų marijos einsworth pagrindu sąlygos, daug metų studijavo komunikaciją tarp motinų ir kūdikių. Vaikai patikimai susiję su motinų, laisviau ir tvirtai siekia studijuoti supantį pasaulį. Tai yra, nes jie įsitikinę, kad yra didelis suaugęs stiprumo, žinau, kad jei jis turi ją, jis bus nedelsiant grąžinti. Tokie vaikai jaučiasi saugūs, jie sąveikauja teisingai su tėvais ir nesijaudinkite be prasmingas.

Galima teigti, kad labiausiai pritaikoma priedo tipą yra tiksliai yra patikimas tipas. Jis kyla, kai yra reikšmingas suaugusiųjų (daugeliu atvejų ši motina) visada yra vaiko akyse, kai ji yra sutelkta į prašymus, kylančius iš vaiko ir teisingai ir atsakingai tenkina juos. Pagrindinės savybės, kurias tėvai šiuo metu turi parodyti vaikui – priežiūrą ir dėmesį, tuomet vaikai stumdavo tokiu būdu, parodys šį priedą suaugusiaisiais gėrimais.

Nerimas ambivalentiškas

Šis tipas turi kelis pavadinimus – nerimą keliančius, ambivalentiškus, nerimus-ambicingus. Jo esmė yra ta, kad vaikas yra nusiminęs ir dažnai verkia, jei motina už tam tikrą priežastį yra priversta palikti jį. Kai motina grįžta, kūdikio ramybė. Net kai tėvas yra šalia jo, toks vaikas nenori kontakto su suaugusiais, įspėjimus apie juos. Bet susipažinę situacija sukelia vaiką su tokiu tipo tvirtinimo iš stuporas pobūdžio, jam reikia priprasti prie aplinkybių, prieš pradedant erdvės studija.

Motinos dažnai nereikia imtis neatsargumas, bet koks neigiamas patirtis ankstyvoje vaikystėje gali būti už pasireiškimo nerimo postūmis. Pavyzdžiui, nerimas, kai patronuojančios lapai, tie vaikai, kurie, su kuriomis susiduriama tokią priežiūrą, pavyzdžiui, motina pateko į ligoninę – dėl ligos arba ryšium su kito vaiko gimimo. Esant tokiai situacijai, už gana ilgą laiką vaikas tikėtis motinos grąžą, o ne žinoti, kada tiksliai ji grįžta. Ateityje tokie vaikai gali patirti nerimą ir diskomfortą per bet kurį iš tėvų abbot.

Žinoma, tai neigiamai veikia socializaciją, pasitikėjimą kitais žmonėmis, artimų tarpasmeninių santykių formavimąsi.

Vengimas

Nuoširdžiai išvengiant ar vengiant prisirišimo tipo ilgą laiką išliko paslaptis psichologams. Jie negalėjo rasti informacijos apie reiškinį, kai kūdikiai ar vaikai yra vyresni, vengia ar ignoruoja tėvų ar kito pedagogo vaidmenį savo gyvenime. Tokie vaikai nebuvo suinteresuoti, kas vyksta lauke, jie nesiekė ištirti aplinkinės aplinkos, neatsižvelgiant į tai, ar tėvas buvo arti ar jis nebuvo. Galiausiai buvo manoma, kad toks elgesys, ignoruojant tėvą, vaikai tiesiog stengiasi išnykti savo liūdesį apie savo priežiūrą. Prielaida patvirtino vaikų impulsų matavimo rezultatus, vengiant priedų tipo.

Iš tėvų vengimo dažniausiai demonstruoja kūdikių stresinėse situacijose už juos, kai jų poreikius nebuvo atsižvelgta. Taigi vaikas atsiranda pasitikėjimas, kad tėvų nėra svarbu, ar jo poreikiai patenkinti, jis patenkintas. Daugeliu atvejų tai yra tiesa, kad vaikas yra intuityvi ir jaučiasi. Vengti suaugęs, jis vis tiek palieka jį akyse, išlaikant artumo panašumą jam. Be to, ne pilnai suformuotas galimybę išreikšti savo emocijas ir patirtį nesuteikia vaikui duoti suprasti suaugusį, kiek jis vargino ir nusiminusi apie tai, kas vyksta, ir todėl jis yra atskirtas nuo savo tėvų.

Neorganizuotas

Originalus marija einsworth atskleidė trijų rūšių meilės pirmiau išvardytus. Tačiau vėliau buvo nustatyta, kad vaikai, egzistavo, kurių elgesys netelpa pagal vieno tipo. Jie neparodė nerimas, tačiau tuo pačiu metu buvo visiškai akivaizdu, streso, nevengė tėvus, bet neparodė iš požymių patikimos tipo bendravimo su juo. Taigi klasifikacija pridėta dar tipą, vadinamą „disorganized”. Su tokiu tipo tvirtinimo, kad tarp suaugusiųjų ir vaiko ryšį aktyvacijos nepasitaiko per nepažįstamą, stresinėje situacijoje ir nėra susijusi su išvykimo ir atvykimo iš tėvų.

Vaiko rodo baiminasi, o ne tvarkos „susipažinę situacija” per signalizacija, o emocijų pasireiškimai yra netipinė sumodeliuoti situaciją. Įdomu tai, kad vaikai tokio elgesio motinos dažnai atėjau visoje didelių nuostolių ar stresų prieš arba po vaiko pasirodė.

Daugiau nei pusė vaikų mama su sutrikusiu tipo tvirtinimo, vienas arba abu tėvai mirė, kol jie mokėsi mokykloje, ir šis nuostolis nebuvo suformuotas ir gyveno ir gyveno.

Kaip suformuota?

Priedas „vaikų tėvų” pradeda formuotis nuo vaiko atėjimas. Tai, kas bus – daugiausia priklauso nuo suaugusiųjų, nes vaikai iki tam tikro momento „veidrodžiai” tėvų emocijos dėl nesuderinamų emocionalumo formavimo. Žmogus negimsta su priedais, jis įgyja ją ir formas. Vaikas verkia ar kitaip praneša apie jo poreikį, jos tėvas jį tenkina, o tada sveikas priedas pradeda formuotis, arba neatitinka, tada viskas taps daug sunkiau. Maždaug trys gyvenimo mėnesiai vaikas pradeda identifikuoti reikšmingą suaugusį (tai yra daugeliu atvejų motina ir tėvas), džiaukitės. Tai rodo, kad areštas yra suformuota tiesa.

Pusėjos metų amžiaus jis jau užtikrintai pripažįsta tėvus (bet negali atpažinti senelių), išskiria juos nuo visų kitų žmonių. Kalbant apie tarpasmenines jungtis, palaipsniui susidaro meilė. Sveika rūšies tarpusavio glaudų ryšį tarp žmonių, vyras ir moteris yra vadinamasis schema „aš + man”, kur kiekvienas „aš” yra laisva ir nepriklausoma asmuo, kuris gali egzistuoti be kito. Tokie žmonės yra privalomi tarpusavyje nėra skausminga, be numylėtinis ir įkalinimo tiek sau ir partneriai. Jie gyvena įprastą gyvenimą, tik kartu jie padaryti gražiau. Įrangos kilti grupių, pavyzdžiui, klasės, mokymo grupė, kolegas. Mokytojas yra susieta su mokinių, vaikų tarpusavyje.

Kai kurie iš priedų galite dažyti į draugiškas ar net meilės, tačiau dauguma likti draugais lygio, tokios jungtys yra gana lengvai ir neskausmingai nutraukti su veiklos pabaigos – švietimo arba darbo. Jei tvirtinimo pobūdis yra toks, kad asmuo yra atimta laisvė ir gebėjimas normaliai, tai yra klausimas, kad priklausomybė kilo. Ji gali būti tiek kitas asmuo ir fenomenas – alkoholis, maistas, narkotikai, svorio netekimas. Koncentracijos veiksnys ant arešto objekto, visavertės tik šalia jo jausmas yra skausmingos priklausomybės rodiklis.

Ženklai

Vaiko prisirišimo prie tėvų ženklai buvo išvardyti aukščiau. Kalbant apie tarpasmeninius ryšius, tai yra gana lengva atskirti prisirišimą nuo meilės, jums reikia tik sąžiningai su savimi. Kartais tai yra labai atvirai atsako į klausimą: „kodėl aš šalia šio asmens?»atsakymo galimybės yra labai daug, bet tik vienas sako apie meilę.

Santykiai nesukuria – dar vienas rodiklis, kad jie yra neproduktyvus dalyviams, kad žmonės yra juose, kaip jei inercija. Dažnai abu puikiai suprantame, kad šie santykiai yra laikini, kad jie neturi teigiamą už tiek, kad yra dalykų, su kuriais žmonės nėra pasirengę taikstytis daug, bet yra įpratę ir toliau bus santykius. Visa tai kalba apie nesveiką meilę. Jis taip pat sako, noras perdaryti partnerį, pakeisti jį. Be meilės, asmuo mano, ką jis yra.

Galimi pažeidimai

Iš padarydamas sutrikimų pasireiškimas gali pasireikšti įvairiais būdais. Visų pirma, tai priklauso nuo to, ką siūlo vaikas – temperamentą, atsparumą, psichologinę struktūrą. Kai kurie vaikai ramiai atlikti tai, kas gali giliai žaloja kitus. Ne visada galima prognozuoti. Tie patys tėvai gali būti visiškai skiriasi nuo psichologinio tvarumo laipsnį. Bendra schema negali būti, kiekvienas atvejis yra individualus. Pažeidimai gali atsirasti forma:

• Agresija+
• Depresijos būsena+
• Psichosomatiniai sutrikimai+
• Nimuality+
• Nėra empatija+
• Žemas savęs vertinimas+
• Ir net labiausiai išvardyti karto.

Psichologai taip pat kalbėti apie reaktyviosios tvirtinimo sutrikimų, kad būtų lengva nustatyti, tačiau ji yra labai sunku išgydyti. Šioje būsenoje, vaikai neturi emocinį ryšį su gerokai suaugęs, tai tiesiog nėra suformuota. Kūdikis yra vangus, nenori bendrauti ir žaisti, nėra eiti į rankenas, nereikia paguodos, jei nukentėjo jis ar sužeisti. Tokie vaikai tiek šypsena, nepalaiko vizualinį kontaktą ir visada liūdnas ir apatiškas. Tuščias, vaikai gali kirsti arba atliekų kiekio elgesį arba į slopino. Pirmuoju atveju, jie asha įmanoma pritraukti visų dėmesį, net nepažįstamas ar visiškai nepažįstamais žmonėmis, dažnai elgiasi ne pagal amžių. Svarbu, kad patronuojanti parodyti kantrybę ir supratimą, kitaip agresijos ar pykčio pasirodys.

Jei vaikas juda į slopinamą elgesį, jis išreiškiamas atsisakant padėti ir išvengti bendravimo.

Kaip atsikratyti šio jausmo?

Steve’as ir conniere andreas pasiūlyti veiksmus, kurių reikia atlikti atsikratyti skausmingos, nervinis meilės seka.

• Pirmasis žingsnis bus supratimas apie tai, kad jūs susieta su asmens (ar reiškinio, pavyzdžiui, alkoholio), nustatant simptomus. Suprasdami, kad areštas egzistuoja, vizualizacija jį į taip forma, lynai, virvės – apie iš kelio pradžia atsikratyti juo. Jis negalės greitai susidoroti su priklausomybe, jis palaipsniui eina dėl nuolatinio užsakymo iš jos.
• Toliau jums reikia nuspręsti, kad asmuo gauna iš meilės, už kurį ji yra. Tai gali būti garbės jausmą tik santykius su kitu asmeniu ar pasitikėjimo prasme tik po vyno taure pora.
• Kitas žingsnis yra suprasti patyrusių jausmus ir bando rasti jam pakaitalo jų šaltinį. Būtina prisiminti, kai tie patys jausmai patyrė kitų būdų. Pabandykite pakartoti šias situacijas.
• Be to, atliekamas vadinamasis aplinkos patikrinimas. Geriau ar blogiau, asmuo jausis, atsisakyti meilės? Jei kyla abejonių, kad pašalinės pagalbos nereikės (pavyzdžiui, teikdamas nuo alkoholio ar narkotinių medžiagų įpročio), tai geriau pasitelkti specialistų paramą iš anksto skelbti apie išlaisvinimą normą nuo priklausomybės reabilitacijos centras.

Kai tik asmuo suprato, kad jis buvo priklausomas, susietas ir taip pat nustatė būdą, kaip nutraukti šį priedą, jis galėjo ją atsisakyti. Tai gali pasirodyti iš pirmo karto, tada jūs turėtumėte grįžti į antrą etapą ir vėl bandyti pakartoti veiksmų seka į vis žirgais nuo priklausomybės. Jeigu mes kalbame apie prisirišimo prie asmens, pavyzdžiui, po skyrybų ar jos procesas, jums reikia įdėti save į jo vietą ir eiti per visus veiksmus, iš veido jo.

Po to, kai praėjo visi žingsniai, jums reikia analizuoti savo būklę be skausmingos priklausomybės nuo asmens ar reiškinio. Dažniau priminti sau, kad jis buvo įsigytas:

• Laisvė+
• Relaxity+
• Dvasios ramybė+
• Harmonija ir T. D.

Žinoma, ten bus baimė, kad meilė sugrįš, arba kad gyvenimas bus ne daugiau kaip buvęs. Baimė yra normalu. Kai kuriais atvejais jums gali prireikti gydymo.

Jei baimė ar nerimas įgyja patologinę formą, tai geriau kreiptis pagalbos iš specialisto ir darbo visas savo baimes su juo.

Kaip sustiprinti?

Padaryti stipresnį emocinį ryšį su vaiku, pakankamai paprastų veiksmų.

• Pirmiausia tai yra lytėjimo ryšys – kasdien vaikui reikia apkabinti, nepalietė, pabučiuoti, jam tai, ką jie mėgsta indikatorius ir vertiname. Yra žinoma, kad apkabinimai su vaiku turėtų trukti tiek, kiek vaikui reikia, suaugusiųjų neturėtų nutraukti juos. Vaikas spaudai suaugusiajam, kai jis gavo reikiamą dalį šilumos. Žodinis santykiai yra taip pat svarbu – jums reikia pasikalbėti su vaiku apie tai, kaip ji yra vertinga ir svarbu, kaip jį myliu.
• Bendros skaitymo knygos labai stiprina simbiozę tarp tėvų ir vaiko. Per knygos, galite ne tik plėtoti vaikų intelektą, bet ir dirbti švietimo, emocinės sferos, peržiūrėti įvairias situacijas, aptarti jausmus ir jų pasireiškimą, gebėjimas juoktis ar paskęsti. Vaikas, kuris skaityti knygas vaikystėje augs ramus ir įsitikinęs,.
• Gaminant maistą – netikėtas, atrodytų, pamoką auginti vaiką, bet iš tikrųjų, gana logiška. Virtuvėje, motina ruošia pietus ir vakarienes, ir vaikas gali padėti atlikti paprastas užduotis. Šiuo metu jis neturi kentėti nuo mamos stokos, prijungtas prie svarbus dalykas – gaminant maistą visai šeimai, o mama gali saugiai kontroliuoti procesą. Be to, tokie dalykai, kaip modeliuojant koldūnai arba slapukų susidarymo, žymiai kurti bauda judrumą.
• Įsitraukti į bendrą kūrybiškumo – tai reiškia plėtoti vaiko iš vaiko pamatyti gražus ir tuo pačiu metu stiprinti tėvų ir vaikų santykiai. Svarbiausia yra tai, kad jums reikia prisiminti: pats vaikas išreiškia savo emocijas per kūrybiškumą, o tėvų užduotis yra nukreipti ir padėti, o ne padaryti už jį, o ne nurodyti, kaip ji yra. Atkreipia vaiką mėlyna varna ir raudonas erelis, o tai reiškia, kad ji yra teisinga, todėl jis vystosi fantazija ir vaizduotė. Mama, kuri palaiko visus kūrybinį įsipareigojimą, kad vaikas, taigi stiprina jų tarpusavio santykius.
• Nedaug tėvai žaisti su vaikais, tačiau žaidimas yra ne nesąmonė, o svarbus elementas plėtros. Ačiū žaidimui, vaikai patiria įvairias situacijas, kartais tėvas gali imituoti juos aptarti tai, kas atsitiko (pavyzdžiui, konflikto situacija su kitais vaikinais) ant lėlės ar kitų žaislų. Perkraustymo žaidimai vystosi vikrumą iš vaiko, komandos – mokyti galvoti keli žingsniai į priekį, darbalaukis – formuoti strateginių ir taktinių mąstymo primityvai, situacinis – sukurti emocinį ir psichologinį sferą, ir kūrybingi (modeliavimas, mozaika, dizaineris) pagalba sekli judrumas.

Tai tik dalis to, kas padeda pasiekti žaidimą su vaiku. Ir svarbiausia – tai smagu, o teigiamos emocijos yra reikalingos ne tik vaikams, bet ir suaugusiems.